kepentingan bahasa inggeris

Kepentingan Bahasa Inggeris

Menjelang tahun 2003, bahasa Inggeris telah mula digunakan dalam pendidikan di Malaysia. Sistem ini dimulakan apabila bahasa Inggeris dijadikan bahasa penghantar untuk mata pelajaran sains dan matematik. Pelaksanaannya dijalankan secara berperingkat-peringkat yang dimulakan kepada pelajar tahun 1 serta pelajar tingkatan 1. Beberapa tahun kemudian, semua pelajar sekolah rendah dan sekolah menengah telah menggunakan bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pendidikan sains dan matematik. Biarpun program ini diliputi dengan pelbagai kontravesi namun tindakan kerajaan melaksanakan dasar penggunaan bahasa Inggeris dalam pendidikan memberi pelbagai kebaikan.

............Antara faedah menguasai bahasa Inggeris dalam pendidikan adalah bagi membolehkan pelajar menguasai isi pelajaran yang kebanyakannya bersumberkan bahasa Inggeris. Sebagai contohnya, memandangkan beberapa mata pelajaran penting seperti sains, matematik, teknologi maklumat dan sebagainya menggunakan bahasa Inggeris maka kegagalan pelajar menguasai bahasa ini akan melemahkan penguasaan pelajar dalam mata pelajaran yang disebutkan tadi. Pepatah Melayu pernah menyebut, “kalau tidak dipecahkan ruyung, masakan dapat sagunya”. Begitulah juga halnya, jika penggunaan bahasa Inggeris tidak dimulai dari sekarang, selagi itulah para pelajar akan ketinggalan dalam mata pelajaran tersebut. Justeru, penggunaan bahasa Inggeris adalah amat perlu dikuasai agar para pelajar dapat memperoleh ilmu npengetahuan yang kebanyakannya hanya dapat diperoleh melalui kemahiran berbahasa Inggeris.

............Selain itu, bahasa Inggeris juga penting dalam pendidikan di negara kita selaras dengan objektif pendidikan yang ingin melahirkan individu yang mampu bersaing dalam dunia global. Penguasaan bahasa inggeris yang dimulakan dari sekolah mampu melahirkan individu yang dapat berkomunikasi dengan berkesan dengan individu lain dari seluruh dunia. Sebagai contohnya, kemahiran berbahasa Inggeris amat penting apabila seseorang individu ditugaskan di luar Negara atau membawa misi negara di luar negara. Kegagalan berkomunikasi dengan berkesan menggunakan bahasa Inggeris akan menjejaskan pelbagai peluang baik berupa peluang ekonomi mahupun sosial. Jelasnya, pendidikan bahasa Inggeris di peringkat sekolah mampu melahirkan individu yang “berdiri sama tinggi dan duduk sama rendah” dengan masyarakat lain di seluruh dunia.

............Penggunaan bahasa Inggeris dalam pendidikan juga penting kerana dengan penguasaan bahasa tersebut para pelajar yang mendapat keputusan peperiksaan baik dapat berpeluang untuk melanjutkan pelajaran di luar Negara. Memandangkan bahasa Inggeris telah diterima sebagai bahasa antarabangsa, kebanyakan universiti teragung di seluruh dunia menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar. Jika seseorang pelajar dapat menguasai bahasa tersebut dengan baik maka peluang mereka untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara adalah lebih cerah. Sebagai contohnya, institusi pendidikan swasta seperti kebanyakan institusi pendidikan swasta di negara kita juga telah mengimplementasi penggunaan bahasa inggeris sebagai bahasa penghantar mereka di institusi pendidikan tinggi swasta. Oleh yang demikian, para pelajar yang bercita-cita untuk melanjutkan pelajaran ke institusi pendidikan tinggi perlulah menguasai bahasa Inggeris dengan baik.

............Pada masa yang sama, penggunaan bahasa Inggeris juga penting kepada para pelajar bagi tujuan mendapatkan pekerjaan pada masa depan. Perlu diingat bahawa majikan akan lebih tertarik untuk mengambil pekerja yang mampu berkomunikasi dalam pelbagai bahasa termasuklah berbahasa Inggeris. Sebagai contohnya, pekerjaan dalam bidang telekomunikasi, penyiaran, teknologi maklumat dan sebagainya amat memerlukan penggunaan bahasa Inggeris. Oleh itu, lepasan sekolah atau universiti yang mahir berbahasa Inggeris lebih mudah mendapat pekerjaan berbanding dengan mereka yang kurang menguasai bahasa Inggeris. Tambahan pula, mereka yang mahir berbahasa Inggeris lebih diminati oleh majikan dari syarikat-syarikat besar yang biasanya menawarkan pendapatan lebih lumayan. Jelasnya, bahasa Inggeris amat penting dipelajari di sekolah demi memanfaatkan pelajar bagi tujuan membina kerjaya pada masa yang akan datang.

______Sementara itu, kemajuan ekonomi negara yang telah melepasi sempadan negara, mengakibatkan Malaysia memerlukan penduduk yang mampu berbahasa Inggeris dengan baik agar dapat bersaing dengan mereka dari seluruh dunia. Pendidikan bahasa Inggeris amat penting bagi melahirkan masyarakat yang dapat berkomunikasi dengan masyarakat antarabangsa. Sebagai contohnya, perkongsian dalam bidang ekonomi, sosial mahupun bidang teknologi memerlukan mereka yang mahir berbahasa Inggeris. Umumnya, mereka yang gagal menguasai bahasa ini akan berdepan dengan pelbagai rintangan yang dapat mengganggu komunikasi serta boleh menggagalkan peluang yang tersedia pada peringkat antara bangsa. Justeru, pendidikan bahasa Inggeris di sekolah berperanan membina masyarakat yang lebih berdaya saing pada peringkat global suatu hari nanti.

______Intihanya, bahasa Inggeris merupakan bahasa yang amat perlu dipelajari dan dikuasai oleh semua pelajar. Seseorang yang dapat menguasai bahasa ini akan lebih berkeyakinan dan mampu merebut peluang yang tersedia sama ada pada peringkat nasional atau pada peringkat antara bangsa. Namun begitu, biar bagaimana penting sekalipun bahasa Inggeris ini digunakan oleh masyarakat antarabangsa namun penggunaan bahasa Malaysia sebagai bahasa rasmi negara amat perlu dipertahankan dan dipertingkatkan martabatnya. Kita tidak mahu bahasa rasmi kita pupus akibat kelalaian kita mengagungkan bahasa Inggeris umpama kata pepatah Melayu “yang dikejar tak dapat, yang dikendong keciciran

SEMANGAT KEJIRANAN

Semangat kejiranan kini semakin luntur

Jiran merupakan orang yang tinggal berhampiran dengan rumah kita. Semangat kejiranan merupakan unsur penting dalam kehidupan bermasyarakat.Selain dapat memupuk persefahaman sesama penduduk, semangat sebegini dapat menyatupadukan masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum di negara kita. Pada zaman dahulu, hubungan sesama jiran sangat rapat, bak kata pepatah, hidup sandar-menyandar “seperti aur dengan tebing.” Pada zaman kini, hubungan sesama jiran renggang “bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing”.

Pelbagai punca yang menyebabkan semangat kejiranan semakin luntur, antaranya perubahan gaya hidup masyarakat sekarang yang terlalu sibuk mencari rezeki untuk menyara keluarga masing-masing. Kos sara hidup yang tinggi serta tekanan hidup dunia moden sering memaksa warga kota bekerja sepanjang hari. Sebagai akibatnya, mereka keletihan dan kesuntukan masa untuk bertegur sapa sesama jiran mereka.Corak pekerjaan yang dilakukan oleh masyarakat dahulu dan sekarang sangat berbeza. Masyarakat zaman dahulu, pekerjaan mereka berasaskan pertanian yang memerlukan semangat bekerjasama di antara mereka, bak kata pepatah, “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”. Manakala masyarakat sekarang bekerja sendiri yang tidak menekankan amalan kerjasama. Oleh itu, perubahan hidup masyarakat sekarang jelas menjadi penyebab kepada kelunturan semangat kejiranan masa kini.

Selain itu, kemajuan dalam bidang teknologi turut mempengaruhi kelunturan semangat kejiranan masa kini. Pada zaman sekarang., bidang teknologi semakin berkembang dengan maju dan pesat. Penggunaan media elektronik seperti telefon bimbit, televisyen dan komputer pada masa sekarang yang menyebabkan semangat kejiranan kini semakin hilang. Masyarakat sekarang terlalu asyik menggunakan kemudahan yang terdapat di sekeliling mereka yang tidak memerlukan mereka keluar rumah dan bersusah-payah untuk mendapatkannya. Kemudahan peralatan canggih seperti ini selalunya terdapat di dalam rumah mereka yang menyebabkan mereka semakin tidak menghiraukan semangat kejiranan. Budaya sebegini menyebabkan amalan kunjung-mengunjungi sesama jiran semakin berkurangan. Oleh itu, kemajuan dalam bidang teknologi pada masa sekarang turut mempengaruhi kelunturan semangat kejiranan.

Arus pembangunan yang semakin pesat melanda negara kita juga menjadi punca semangat kejiranan semakin luntur pada masa kini. Dewasa ini, pembangunan negara berlaku dengan pesat sekali.Hal ini mengakibatkan semangat kejiranan semakin luntur kerana masyarakat akan menghabiskan masa terluang mereka dengan mengunjungi tempat-tempat seperti pusat beli-belah, taman-taman permainan dan juga pusat hiburan yang tumbuh bagai cendawan. Situasi ini perlu ditangani dengan segera demi kebaikan semua pihak. Kita tidak ingin melihat wujudnya masyarakat yang mementingkan diri sendiri berpanjangan dalam masyarakat.Hal ini demikian kerana masyarakat yang bersikap seperti ini tidak akan berjaya kerana perpaduan mereka amat rapuh dan mudah dipengaruhi oleh anasir luar. Tuntasnya, pembangunan yang begitu pesat melanda negara juga menjadi punca kepada lunturnya semangat kejiranan dalam masyarakat Malaysia pada hari ini.

Pelbagai langkah yang boleh diambil untuk memupuk semngat kejiranan , antaranya menghidupkan kembali amalan bergotong-royong .Hal ini membolehkan masyarakat bersama-sama menjalankan pelbagai aktiviti seperti membersihkan kawasan kediaman, memperbaiki alat kelengkapan di taman-taman perumahan, menebas semak-samun yang mungkin menjadi tempat persembunyian para penjenayah dan sebagainya. Amalan bergotong-royong ini dapat mengeratkan hubungan silaturrahim sesama anggota masyarakat yang terdiri daripada pelbagai keturunan dan latar belakang.Aktiviti ini juga boleh melahirkan semangat kerjasama sesama jiran , bak kata pepatah “hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah”.Oleh itu, kita mestilah menghidupkan kembali amalan bergotong-royong kerana amalan ini dapat menyemarakkan semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat Malaysia.

Di samping itu, kempen mengadakan amalan rumah terbuka juga merupakan salah satu langkah yang boleh menghidupkan kembali semangat kejiranan. Melalui amalan ini, ziarah-menziarahi dapat diwujudkan dalam kalangan masyarakat terutama pada hari-hari perayaan kaum masing-masing. Amalan rumah terbuka ini memberi ruang kepada masyarakat untuk menjalin kemesraan walaupun mereka menyambut perayaan yang berbeza. Sebagai contoh, penduduk berketurunan India menziarahi jirannya yang beragama Islam pada Hari Raya Aidil Fitri dan orang Iban yang berjiran dengan penganut Kristian akan mengunjungi jiran mereka pada hari Natal, sekali gus dapat mengeratkan hubungan kejiranan sesama insan. Oleh itu, kempen amalan rumah terbuka harus diperhebatkan lagi agar boleh mendatangkan pelbagai manfaat dan kebaikan kepada seluruh warga Malaysia yang mendiami di bumi bertuah ini.

Intihanya, semangat kejiranan dapat dipupuk sekiranya masyarakat menyedari peri pentingnya semangat tersebut dalam kehidupan bermasyarakat.Semangat kejiranan juga penting dalam konteks negara kita sebagai sebuah masyarakat berbilang bangsa.Semangat kejiranan yang kental sekali gus dapat membantu usaha-usaha perpaduan negara yang selama ini menjadi agenda utama kerajaan untuk memastikan keharmonian negara.Marilah kita sama-sama mempraktikkan slogan “jiran sepakat membawa berkat” ini dalam kehidupan berjiran agar negara kita terus aman dan harmoni sepanjang masa.

LATIHAN KLEPTOMANIA 3

Latihan Tatabahasa PMR

Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

1 Perdana Menteri memberikan _________ keras kepada orang ramai supaya tidak menyebarkan berita berbau fitnah.
A peringatan
B penghargaan
C penghormatan
D pembalasan

2 Hari Sabtu pertama dan ketiga bagi setiap bulan _______ sebagai hari kelepasan bagi kakitangan sektor awam.
A dikatakan
B dihebahkan
C diisytiharkan
D dianugerahkan

3 Penduduk kawasan itu semakin ________ apabila air mulai melimpah masuk ke dalam rumah mereka.
A culas
B cemas
C lemas
D panas

4 Ayah selalu berulang-alik ________ Kuala Terengganu ke Johor Bahru pada setiap hujung minggu kerana urusan perniagaan.
A ke
B untuk
C daripada
D dari

5 Para peserta dalam acara tarik tali itu ________ untuk menumpaskan lawan masing-masing.
A berebut-rebutan
B bertarik-tarikan
C bertolak-tolakan
D berasak-asakan

6 Berbekalkan ilmu yang ada dan daya saing yang tinggi, adik menerima ________ untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara.
A ajakan
B jemputan
C undangan
D tawaran

7 Kakitangan awam tidak sepatutnya bertindak sebagai __________ kepada pihak tertentu dalam hal-hal pentadbiran negara..
A juruulas
B juruhebah
C jurucakap
D juruacara


Soalan 8 – 14

Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan D.
Pilih jawapan yang paling sesuai.

8 Bukan ibu yang bersalah dalam hal itu tetapi adik yang tidak mendengar kata.

A B C
Tiada kesalahan.
D

9 Ahli sukan di negara ini mampu menyaingi dengan pemain dari luar negeri apabila
A B C
diberi peluang. Tiada kesalahan
D

10 Dengan bertemankan selaras senapang, pemburu itu masuk ke dalam hutan untuk
A B C
memburu kijang. Tiada kesalahan.
D

11 Baginda Sultan telah menyuruh Hang Tuah agar berangkat ke Majapahit dengan
A B C
segera. Tiada kesalahan
D

12 Oleh sebab sifat akuan yang ada pada diri beliau , beliau tidak disenangi oleh
A B C
masyarakat. Tiada kesalahan.
D

13 Lebih banyak pelancong asing dijangka berkunjung ke Malaysia sempena
A B
menyambut Hari Kemerdekaan Negara yang ke-50 tahun. Tiada kesalahan
C D
14 Ura mengatakan bahawa sebahagian besar peserta akan dikenakan tindakan disiplin
A B
kerana tidak mematuhi peraturan. Tiada kesalahan.
C D

Soalan 15 – 17

Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan yang berhuruf condong dengan betul..

15 I Burung helang terus menyambar anak ayam yang sedang makan di belakang rumah nenek.
II Kerajaan menyeru siswazah manganggur supaya menyambar peluang
pekerjaaan dalam bidang pertanian.
III Polis terus menyambar parang di tangan penculik setelah berjaya masuk ke
dalam rumah kosong itu.
IV Ayah memarahi abang kerana cuba menyambar gadis liar untuk dijadikan isteri.

A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV

16 I Kambing yang sedang meragut rumput di padang sekolah itu kepunyaan ibu.
II Penagih dadah itu telah meragut beg tangan seorang wanita di hadapan pasar raya.
III Ribut taufan yang melanda Myanmar telah meragut hampir seribu nyawa
rakyatnya.
IV Kejelitaan gadis tinggi lampai itu berjaya meragut hatinya untuk dijadikan pasangan hidup.

A I dan IV
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV


17 I Maklumat kemasukan pelajar ke universiti boleh disemak melalui laman web
Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
II Majalah Resipi menyediakan pelbagai maklumat tentang resipi makanan
moden dan tradisional.
III Untuk maklumat semua pelajar, perhimpunan mingguan pada minggu ini dibatalkan.
IV Pihak polis mendapat maklumat tentang penculik kanak-kanak itu daripada
Rakan Cop.

A I, II dan III
B I, II dan IV
C II, III dan IV
D I, II, III dan IV

Soalan 18 - 21

Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan
penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.

18 Dua-dua orang pelajar yang cemerlang itu telah ditawarkan biasiswa melanjutkan pelajaran ke luar negara.
A Kedua-dua orang pelajar
B Dua orang pelajar
C Kedua orang pelajar-pelajar
D Dua-dua orang pelajar

19 Cikgu Tan sering berulang-alik di antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur untuk mendapatkan rawatan daripada doktor pakar di Pusat Perubatan Universiti Malaya.
A antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur
B antara Johor Bahru dengan Kuala Lumpur
C di antara Johor Bahru dengan Kuala Lumpur
D di antara Johor Bahru dan Kuala Lumpur

20 Jasa para guru dalam melahirkan modal insan yang kamil besar amat dan tidak bernilai dengan wang ringgit.
A amat besar dan tiada nilai
B amat besar dan tiada ternilai
C besar amat dan tidak menilai
D besar amat dan tidak bernilai

21 Pak Atan minta mengandang kambing-kambing peliharaannya agar tidak berkeliaran merosakkan tanaman penduduk kampung.
A diminta mengandangkan kambing-kambing
B diminta mengandang kambing-kambing
C minta dikandangkan kambing-kambing
D minta mengandang kambing-kambing







Soalan 22 – 24

Pilih ayat-ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir
dengan ayat yang dicetak tebal.

22 “Anda harus mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan percubaan ini amat penting untuk mengukur pencapaian kamu,” kata Cikgu Aini kepada pelajar-pelajarnya.

A Pelajar-pelajar dinasihati oleh Cikgu Aini agar belajar dengan tekun untuk mengukur keupayaan mereka dalam peperiksaan percubaan.
B Penjelasan Cikgu Aini tentang pentingnya pelajar-pelajar mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan percubaan bertujuan meningkatkan pencapaian mereka.
C Cikgu Aini memberitahu pelajar-pelajarnya bahawa peperiksaan percubaan amat penting untuk mengukur pencapaian mereka, maka mereka harus mengulang kaji pelajaran.
D Cikgu Aini memberitahu tentang pentingnya mengulang kaji pelajaran sebelum para pelajar menghadapi peperiksaan.

23 Pertanyaan daripada pihak media datang bertalu-talu sebaik-baik sahaja Perdana Menteri memulakan sidang akhbar tentang 1 Malaysia pada pagi itu.

A Pelbagai soalan mengenai Malaysia dikemukakan oleh pihak media dan Perdana Menteri semasa mengadakan sidang akhbar pada pagi itu.
B Perdana Menteri dihujani pelbagai soalan daripada pihak media mengenai Malaysia semasa sidang akhbar yang diadakan pada pagi itu.
C Sidang akhbar yang diadakan oleh Perdana Menteri dihadiri oleh pihak media yang ingin mengajukan pelbagai soalan mengenai Malaysia.
D Sebaik-baik sahaja Perdana Menteri dan pihak media memulakan sidang akhbar pada pagi itu, pelbagai soalan berkaitan Malaysia diajukan.

24 Penebangan dan kegiatan pembersihan hutan jika tidak dirawat akan menjejaskan kualiti sungai dan paya malah berupaya mempengaruhi perubahan iklim dan kenaikan suhu.

A Kualiti sungai dan paya akan terjejas jika penebangan dan kegiatan pembersihan hutan tidak dirawat seterusnya menyebabkan perubahan iklim dan kenaikan suhu.
B Hutan yang berupaya menjejaskan kualiti sungai dan paya serta mempengaruhi perubahan iklim dan kenaikan suhu ditebang dan dirawat.
C Kegiatan pembersihan hutan menjejaskan kualiti sungai dan paya serta perubahan iklim dan kenaikan suhu.
D Kualiti sungai dan paya terjejas begitu juga perubahan iklim dan kenaikan suhu akibat penebangan dan kegiatan pembersihan hutan yang tidak dirawat.


Soalan 25 – 27
Pilih ayat-ayat yang betul.

25 I Pekerja itu memperbetulkan ejaan yang salah pada papan tanda yang terdapat di jalan .
II Adik memakai baju tebal agar tidak kedinginan sepanjang malam.
III ”Cikgu, jasamu akan kukenang sepanjang hayat,” kata Aliza kepada guru kesayangannya.
IV Sejumlah besar penduduk di Taman Sutera menyertai gotong-royong bersama dengan wakil rakyat.
A I dan IV
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV

26 I Kerajaan Malaysia bercadang untuk mengurangkan pengambilan pekerja asing dari Indonesia dan Filipina.
II Tukang kebun itu telah berjanji kepada ayah untuk membersihkan dan memperindahkan halaman rumah petang ini.
III ”Jangan sentuh kek kukus yang baru dimasak ini kerana masih panas,” kata emak kepada adik.
IV Hujan yang lebat hampir empat setengah jam telah menyebabkan tanah runtuh berlaku di tepi jalan.
A I dan III
B II dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV

27 I Jam tangan yang baru dibeli oleh kakak dari Paris itu jenis apa?
II Kereta Proton Exora dipandu ayah dengan perlahan kerana ayah baru mendapat lesen memandu.
III Baik Razak atau Lim masing-masing bukan mahu mengaku kalah dalam pertandingan gusti tangan yang diadakan sempena Hari Keluarga.
IV Dengan wujudnya kerjasama antara pihak pelajar dan guru, proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar.
A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D I, II dan IV






Soalan 28 - 30

Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi pernyataan-pernyataan berikut.

28 Peribahasa yang boleh dikaitkan dengan orang susah yang mengada-ada apabila mendapat pertolongan orang lain ialah :
A Seperti kaduk naik junjung.
B Seperti kacang lupakan kulit.
C Bagai bertandang ke rumah janda.
D Bagai kambing dihalau ke air.


29 Kanang telah menyeru seluruh anggota tenteranya agar berjuang dengan penuh semangat demi mempertahankan maruah negara dalam Gerakan Pukat itu.
Peribahasa yang paling sesuai dengan situasi di atas ialah
A Kalau kail panjang sejengkal, lautan dalam jangan diduga
B Berat mata memandang, berat lagi bahu yang memikul
C Biar putih tulang, jangan putih mata.
D Beraja di mata, bersultan di hati


30 Peribahasa ’kalau pandai mencencang akar, mati lalu ke puncaknya’ bermaksud
A Orang yang pandai membawa diri, tentulah selamat hidupnya.
B Orang yang pandai dapat mengalahkan musuhnya dengan sekali tindakan sahaja.
C Orang kecil tidak dapat mengelakkan diri daripada perintah orang besar-besar.
D Sekali pun kurang alat perkakasnya, tetapi kalau orang pandai maka dapat juga mengerjakan sesuatu itu dengan sebaik-baiknya.

LATIHAN KLEPTOMANIA 2

 TUKAR KATA BERWARNA MERAH DENGAN KOSA KATA EKSOTIK

Kegiatan Korikulum

Kegiatan luar bilik darjah juga dikenali dengan nama akitiviti kokurikulum. Pihak kerajaan memberi galakan aktiviti ini untuk membantu  pembelajaran di bilik darjah menjadi lebih berkesan pula. Oleh itu, hubungan guru dengan pelajar pasti menjadi baik melalui aktiviti sebegini. Kegiatan sukan dan permainan menyebabkan pelajar akan saling membantu untuk memperoleh kemenangan dalam sesuatu  acara itu. Tindakan bekerjasama ini secara tidak langsung menjadikan mereka rapat antara satu sama lain. Jadi, hubungan sesama ahli pasukan akan menjadi lebih erat melalui acara sukan sebegini. Manakala dalam aktiviti pasukan beruniform pula, para pelajar boleh berbincang tentang sesuatu aktiviti itu dengan meluas. Pelajar akan memperoleh kemahiran mengikut arahan ketua, disiplin dan pengalaman tertentu. Sesungguhnya, hubungan pelajar dengan guru menjadi lebih rapat kerana guru akan membimbing mereka dalam setiap tindakan itu. Selain itu, aktiviti berunsur kelab dan persatuan seperti berbalas pantun dan kuiz serta syarahan banyak membawa kesan positif terhadap hubungan guru dengan pelajar. Perancangan dan kerjasama serta muafakat diperlukan antara guru dengan pelajar untuk berjaya dalam program seperti ini. Kekerapan pelajar dan guru berinteraksi menyebabkan mereka saling memahami dan sedar kelebihan masing-masing pula. kesimpulannya, hubungan yang baik dan rapat memang terjalin apabila aktiviti kokurikulum diadakan di sekolah kita. Keadaan ini boleh menyumbang ke arah kejayaan mutlak dalam peperiksaan umum pula. Bak kata orang tua-tua “bagai aur dengan tebing” yang membuktikan bahawa kerjasama guru dan pelajar itu penting untuk kejayaan sesebuah sekolah.

 LATIHAN KLEPTOMANIA 1

 CETAK SOALAN INI DAN SIAPKAN

 

Berdasarkan rajah di bawah, huraikan pendapat anda tentang cara mengatasi kesesakan jalan raya. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Kesesakan Jalan Raya

(Cara Mengatasinya)

telah ……………………………………………... Hal ini telah menimbulkan masalah …………………………………………………….. Terdapat beberapa langkah yang perlu dilaksanakan untuk ………………………………………………………………………………..

Antaranya ialah ………………………………………………………………………. Pengangkutan awam tersebut perlu mampu ………………………………… ………………………………………………………………. serta dilengkapi dengan pelbagai kemudahan terutama untuk golongan kurang upaya. Selain itu, …………………………………………………………………………………….. dengan membina tanda atau lampu isyarat supaya dapat mengawal aliran kenderaan …………………………………………………………..

Sementelahan, ………………………………………….. perlu diamalkan supaya …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. supaya pengguna mempunyai ………………………………………. untuk menuju ke sesuatu tempat.

……………………………, semua pihak perlu …………………………………… memantau masalah ini bagi ………………………………………………………….. dan keselesaan pengguna jalan raya.